El sistema educativo vasco ha dado un paso significativo en su proyección internacional con su incorporación al Consejo Asesor del Global Education Monitoring (GEM) Report de la UNESCO, el informe de referencia mundial que evalúa los progresos en educación. La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, formalizó esta participación el pasado 17 de octubre en la sede de la organización en París.
Esta participación estratégica permitirá a Euskadi contribuir en la configuración de las perspectivas educativas globales, al tiempo que obtendrá acceso a conocimiento de vanguardia para mejorar el aprendizaje y ampliar las oportunidades de su alumnado. La incorporación supone un reconocimiento explícito al modelo educativo vasco y su capacidad para aportar soluciones en los foros internacionales.
Una posición estratégica con beneficios tangibles
La presencia en este órgano internacional se traduce en ventajas concretas para el sistema educativo vasco. En primer lugar, proporciona una capacidad de análisis y anticipación reforzada, gracias al acceso a información privilegiada que permitirá optimizar resultados y reducir desigualdades. Además, Euskadi gana visibilidad internacional, obteniendo una plataforma para compartir su modelo educativo en los principales foros globales. Por último, esta participación facilita un aprendizaje continuo a través del intercambio directo con las mejores prácticas educativas internacionales, lo que enriquece las políticas locales.
Total sintonía con la hoja de ruta educativa vasca
Esta incorporación refuerza y da proyección global a los ejes fundamentales de la política educativa vasca. La participación en el GEM Report avala y potencia el compromiso con la equidad e inclusión, la mejora de los resultados de aprendizaje y el bienestar del alumnado. Asimismo, sitúa en un contexto internacional señas de identidad del modelo vasco como el plurilingüismo con el euskera como eje y el impulso de la Formación Profesional como generadora de oportunidades. De este modo, la acción local se alinea con los debates globales más relevantes en materia educativa. Estos principios coinciden plenamente con los valores de la UNESCO: educación de calidad, diversidad, aprendizaje a lo largo de la vida y protección de la diversidad cultural y lingüística, incluyendo la defensa de lenguas minoritarias.
El Informe GEM: la referencia mundial en educación
El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM Report), publicado anualmente por la UNESCO con completa independencia editorial, es el documento de referencia para evaluar los avances hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (Educación de calidad). Sus datos, evidencias y recomendaciones orientan las políticas educativas a nivel global.
La participación de entidades subestatales como Euskadi en el Consejo Asesor —presidido por Jutta Urpilainen, ex Comisaria Europea de Asociaciones Internacionales— es poco habitual y responde al interés de la UNESCO por reforzar la "localización" de sus análisis y recomendaciones. El consejo reúne a representantes de agencias de Naciones Unidas, organismos multilaterales y organizaciones regionales y de la sociedad civil.