Este mes de septiembre, un total de 339.586 estudiantes han iniciado las enseñanzas no universitarias en Euskadi, cubriendo todas las etapas desde Educación Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional.
El sistema educativo vasco afronta el nuevo curso 2025-2026 inmerso en un proceso de cambios sociales de gran magnitud, una realidad que exige innovación y adaptación constante. Sentar las bases ahora es crucial para garantizar, a corto y largo plazo, una educación de calidad para todo el alumnado.
Este mes de septiembre, un total de 339.586 estudiantes han iniciado las enseñanzas no universitarias en Euskadi, cubriendo todas las etapas desde Educación Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional.
La ‘matrícula viva’ amortigua el descenso de natalidad
Uno de los fenómenos más significativos es el crecimiento de la llamada ‘matrícula viva’. Este concepto, que engloba al alumnado que se incorpora una vez comenzado el curso, se ha triplicado en los últimos cinco años, hasta alcanzar los 8.000 estudiantes el pasado curso. Esta tendencia refleja la llegada de estudiantes de otras zonas y países, un factor que está compensando la bajada de matriculaciones provocada por el descenso de la natalidad.
Caída de la matriculación en la etapa de dos años
El impacto de la natalidad es visible en el nivel de entrada al sistema. La matriculación en dos años ha experimentado una caída del 12,43% entre 2021 y 2024, un descenso muy similar al registrado en el número de nacimientos, que fue del 13,35% en el mismo periodo. Pese a esto, la tasa de escolarización a esta edad muestra una evolución positiva y se sitúa ya cerca del 90%.
La Formación Profesional consolida su tendencia al alza
Mientras las matriculaciones generales descienden, especialmente en Infantil y Primaria, la Formación Profesional (FP) destaca como la gran excepción. Esta etapa educativa registra un aumento significativo, con un total de 49.555 alumnos y alumnas, confirmando su creciente atractivo y relevancia dentro del panorama formativo vasco.